试题详情
- 简答题简述了解皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说。
-
传播的个人功能,可以分为社交性和自我中心性两种。瑞士心理学家皮亚杰认为,社交性的谈话是试图影响对方或者实际上是在和对方交换意见。自我中心性的“谈话”则是在对他自己“谈话”,或者是为了同恰好在那里的任何人发生联系而感到高兴。
美国心理学家托尔曼认为,有很多传播是属于工具性的行为,即使是最明显的自我意识的传播也往往具有作为工具使用的目的。传播行为既有目的性,又有认知性。
英国心理学家斯蒂芬林认为,传播的目的不是为了去完成任何事情而仅仅是为了获得各自的满足和快乐,而对某些导致行动的传播则贬低为不愉快甚至是痛苦的。
英国传播学者丹尼斯•麦奎尔认为,这方面的研究大多可归入受众研究的“使用与满足”理论之中。他把传播的功能和受众关注传媒的动机看做是一回事,是不妥当的,个人动机只是一种主观的愿望。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 香农—韦弗数学模式的贡献与局限?
- 政治学家拉斯韦尔的“三功能说”?
- 上限效果的三条论据?
- “投其所好”是以下哪一项传播谋略中的?(
- 免疫效果
- 按照感觉方式可将符号分为()两大类。
- 简述“传播”定义的三种类型。
- 传播学是一门自主独立的学科吗?
- 被称为“系统抽样”、“机械抽样”的是()
- 媒介中用于向社会公众进行公开、定期传播的
- (),是20世纪70年代以后出现的。这一
- 美国《华盛顿邮报》通过揭露水门事件而导致
- 简述对选择性因素解释理论的评价。
- “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响
- 大众传播者的特点是什么?
- 语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂
- 狭义的人际传播亦称()
- D.J.哈贝马斯是德国哲学家和社会学家,
- 实验变量
- 一类研究认为,大众传播媒介的影响是有限的