试题详情
- 单项选择题我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的，这个规程颁布于（）
A、1995年
B、1996年
C、1997年
D、1998年
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）是由溶血性链球菌感染引起的，幼儿在疲
- 儿童观
- 教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。
- 教育的基本要素有哪些？它们各自发挥着怎样
- 简述教育有哪些功能？
- 简述外国学前教育学的发展过程。
- 导致儿童身心发展差异性的物质性基础是（）
- 发现式教学法
- 下列各项不属于有规则游戏的是（）
- 儿童记忆容量的增加，主要由于（）。
- 简述游戏对儿童认知发展的作用是什么？
- 学前教育学
- 在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素
- 学前社会教育具有社会性、群体性、计划性。
- 活动区设置的基本要求：（）
- 各国的幼小衔接大体可以归纳出三种类型，即
- 沟通能力的基本构成有（）
- 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项
- 在移情训练中，教师提问幼儿：“如果你是一
- 下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是（