试题详情
- 判断题教学方法的设计观之一是整体观。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 20世纪80年代中期以前,我国课程设计的
- 20世纪末课程与教学的重新整合充分汲取了
- 特朗普制是一种以灵活分配教学时间为主要特
- 操作条件
- 探究模式不属于研究性教学的基本模式。
- 班级授课制的基本特征是()
- 请运用有关课程的知识谈谈你对下列材料的
- 国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文
- 精读和略读是两种既有区别、又有联系的阅读
- 网络教学目前存在的问题主要有()。
- 课程设计的人本主义取向主张学校课程应该向
- 有一位老师在教学结尾的时候说:“好的,同
- 教学环境的研究表明,班级规模大小不是影响
- 在教学手段使用的()环节中,要求教师必须
- 班级授课制优点有哪些?
- 新课程的培养目标的基础性表现在()。
- 探究性学习
- 综合课程
- 我国古代学校的主要教学组织形式是()
- 以布鲁纳的《教育过程》作为理论基础和行动