试题详情
- 判断题发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 上体育课时容易导致伤害事故的做法是（）。
- 认为整体大于部分的相加，主张从整体上来研
- 简述个性的性格特征。
- 德育过程引导并促进学生品德发展，德育过程
- 合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主
- 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指
- “万绿丛中一点红”指的是知觉的（）。
- 奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变
- 影响小学生性格发展的因素有（）、社会实践
- 人格是与人相互区别的主要方面，其核心是（
- 教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评
- “拔苗助长”违背了人发展的（）。
- 学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形
- 在下列哪部著作中，提出了学习的过程是“博
- 在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课，属
- 不得让不满（）周岁的未成年人脱离监护单独
- 对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、
- 人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的
- 在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。
- 简述西方主要心理学流派