试题详情
- 单项选择题显著疲劳的特点()。
A、大脑皮层的保护性抑制全面加深和扩散
B、兴奋过程和内抑制过程同时减弱
C、有时出现后抑制现象
D、出现反常相破坏
E、以上均是
- E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- Achenbach儿童行为量表由美国心理
- 对场所恐惧的患儿进行心理治疗时,先让患儿
- 有关“注意缺陷多动障碍”,下面不正确的说
- 以下哪些措施不是幼儿心理保健的主要措施(
- 幼儿期主要心理发育特点是()。
- 儿童少年心理卫生服务内容不包括()。
- 教育过程卫生的内容,主要包括()。
- 影响脑力工作能力的因素()。
- 我国有关学生每日学习时数的规定中哪项是正
- 韦氏学龄儿童智力量表(wisc)适用于(
- 习惯性抽动的根本性防治措施是()。
- 在编制课程表时,通常在早晨第一节课前安排
- 常用评价疲劳的生理教育心理结合法是()。
- 婴儿心理健康的重要保证是()。
- 常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法
- 青春期心理咨询的原则不包括()。
- 患儿,女性,12岁,初中二年级学生,因学
- 作息制度应遵循的原则为()。
- 大脑皮层功能活动特性包括()。
- 课程表的编排中哪项是错误的()。