试题详情
- 简答题终结性评价
- 是在课程实施和教学过程结束之后,为了解其成果而进行的评价。主要目的是评定成绩,做出结论,或者评定措施的有效性。一个重要功能就是确认达到目标的程度。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 细目表的形式是_____,一般用纵栏表示
- 小学阶段要认识()左右的常用汉字。九年课
- 直立,两臂经前向上作360度的圆形动作称
- 学习的主体因素,指()。
- 柏拉图在《理想国》中把人分成三个等级:哲
- 埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度习
- 简述教育科学研究的方法
- 杭州西湖的面积大约是566()。
- 请说出五种以上未成年人严重不良行为是什么
- 巴赫是世界上最伟大的作曲家之一,被世人尊
- 有两列学生左右排成直线,称其为()
- 教师应该为每一个学生()
- 13.85³4÷13.85&s
- 赵元任一生编写了100多首歌曲,体裁分别
- 下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是()。
- 个案研究中常用的研究方法主要有()。
- 成败归因理论中属于内部且稳定的归因是(
- 课程改革要改变原有课程结构过于强调学科本
- 教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方
- 《唱论》