试题详情
- 单项选择题小学三年级学生小强厌学并多次逃学,社工运用心理社会模式,促进小强的成长和发展。下列做法中,属于间接治疗的是()
A、帮助小强宣泄不良情绪
B、请老师平时多关注小强的学习
C、和小强一起制订行动改善计划
D、定期与小强及其母亲会谈
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列选项中关于地区发展模式的优点说法错误
- 社工:“你妈妈上周不幸去世
- 某社区采用社区照顾模式来满足社区老年人的
- 在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他
- 家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体,
- 定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研
- 下列有关人格结构的说法中,正确的是()
- 近年来,一些城市的殡葬服务领域引入专业社
- 某社区新入住一批住户,社工向他们发放小区
- 社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽
- 社工在社区招募了15名志愿者组成便民服务
- 下列关于社会工作领域的说法中,正确的是(
- 大学新生小丽有30位同班同学,只有她骨瘦
- 学校社工为服务对象小张提供服务时了解到,
- 社工小王从网上搜集了很多国外的减压方法,
- 汶川地震后,由各高校社会工作专业的教师和
- 张先生和黄女士经常为孩子的教育问题争吵,
- 某社工在社区调查中了解到许多居民彼此之间
- 社工小王服务的社区有部分少数民族居民,小
- 在对彭老伯开展个案工作的过程中,社工很耐