试题详情
- 单项选择题尊重每个个体与群体的特征，把其变成组织力量的潜在源泉，这一做法体现了：（）
A、管理沟通
B、管理差异能力
C、管理变革能力
D、控制预算
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 工作设计经历的第二个发展阶段是工作（ ）
- 两个工作相近的员工都争强好胜的人，谁也不
- 领导活动古今中外都有相通的地方，但是领导
- 波特-劳勒期望激励理论在哪个年代是非常有
- （）心理契约强调具体、有形、基于当前利益
- 组织设计的基本功能是协调组织中人员与（）
- 而以（）为主的员工会花较多的时间去计算完
- 凯莉是CAM公司的高级经理，她乐于接受富
- 按照人类行为分类系统——即交互作用过程分
- 出勤率和满意度之间存在着（）
- 请论述“复杂人”假设的基本观点和内容。
- 领导和管理的界限并不是十分清晰的。
- 群体间互动
- 管理心理学家道尔顿按照非正式群体成员间的
- （）是指在工作中赋予员工更多的责任、自主
- 参与观察法的研究效果比非参与观察法的研究
- 对人的行为的产生和发挥影响较大，是开发创
- 布劳以组织内人员受惠程度对组织进行分类，
- 公平理论在管理中的有何应用?
- 一个人已经形成的态度包含着过去的认知经验