试题详情单项选择题“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。A、自觉积极性B、启发性C、巩固性D、因材施教正确答案：D答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题学生组建的非正式组织主要有以下几种类型（教育信息化诊断性评价往往在教育活动的（）教育内容对文化的吸收或选择是建立在（）的学生中心论教育制度体现“无言之教”的教育方法属于（）“文化课程概念”的提出者是（）人本主义心理学的代表人物是（）（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的提出并论证了班级授课制的教育家是（）简述教师教育研究成果的表达方式。教育的相对独立性关于教育本质的探索的基本学说有（）依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼按认知与期待理论，（）在我国，课程具体表现为课程计划、（）和教影响人的身心发展的基本因素是（）、（）和现代教育制度最早诞生于（）教育学是研究（）、揭示（）的一门科学。
