试题详情
- 判断题学习动机是推动学生学习的一种内部动力。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年
- 试述课程计划对学校和教师的意义和要求。
- 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）
- 教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思
- 关于倾听技术，错误的做法是（）。
- 泰勒认为文化标志着人类从自然状态向社会状
- 提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论
- 我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个
- 下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题（
- 教师职业的最大特点是职业角色的（ ）
- 某寄宿学校校车行驶途中，有学生要求上厕所
- 对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意
- 构成教学过程的基本要素有（）
- 下列哪一项不符合新课改的教学观？（）
- 简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的
- 再认能力的最佳年龄研究表明，青少年对词的
- 结合实际分析如何培养创造能力。
- 进行德育的基本途径是（）。
- 简述培养中学生良好情绪的方法。
- 预防和处理师生冲突的原则性要求有（）。