试题详情
- 单项选择题桑代克提出的学习迁移理论是（）
A、相同要素说
B、认知结构说
C、概括化说
D、关系转换说
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）期，自觉行动目的发展的显著特点是自觉
- 如何培养小学儿童积极的情绪与情感？
- 毕生发展观认为影响心理发展的因素有（）。
- 婴幼儿心理发展的内部矛盾，包括（）方面。
- 幼儿衔接工作主要是培养（）而非小学化。
- 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律
- 试论述同伴关系对儿童发展的作用。
- 8个月的拉拉饿了，妈妈还没回来，拉拉开始
- 条件性的定向反射要到两个月时才开始出现。
- 影响问题解决的因素不包括哪个（）
- 人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形
- 婴儿的前言语交流同样具有言语的三大基本特
- 合作学习也是一种学习策略，它的特征是以学
- 从不同的角度我们可以把测验法区分为不同的
- 如何促进学前儿童记忆的发展？
- 幼儿常用的理解种子的策略有什么？
- （）岁儿童出现想像的萌芽。
- （）儿童的同伴集团处于整合性集合关系期。
- 对儿童进行遗尿的矫治，可以实施（）方式。
- 幼儿常常“好心办坏事”比如，一个幼儿想在