试题详情
- 单项选择题向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、环境因素
E、政治因素
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在健康教育评价过程中，现场观察常用于（）
- 人的行为的基本要素有行为主体、行为环境、
- 下列不属于健康教育计划组成部分的是（）
- 人际传播中的谈话技巧包括（）
- 属于行为诊断内容的是（）
- 下列属于入院教育的是（）
- 属于社会环境诊断内容的是（）
- 关于危害健康行为特点的描述，正确的是（）
- 健康信息传播的主体是（）
- 张某私自购买了某成瘾药物后，由于服用剂量
- 某地区存在严重的血吸虫病，将此病列为该地
- 为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该（
- 在个人与个人之间进行面对面直接的信息交流
- 处理敏感问题时常用的反馈技巧是（）
- 健康教育的主要方式是（）
- 根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是（
- 根据人类行为的生物性和社会性，可以将人类
- 健康传播的过程具有复合性是指（）
- 下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试
- 以下不属于常用的人际传播形式的是（）