试题详情单项选择题美育的最终目的是（）。A、培养人的审美能力B、培养人的创新能力C、净化情感陶冶心灵D、培养全面发展的人。正确答案：D答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题美学是研究（）、（）、（）和美的创造活动美学学科的性质是（）美感的的含义审美范畴可以随意的增加。“直觉说”的代表人物应首推（）。主张"美是客观的”是（）。以下著作中不属于朱光潜的是（）？从悲中引发的精神上的超越与愉快，以悲为美审美风尚是一个社会在一定时期中流行的审美简述喜剧艺术“寓庄于谐”的美学特征和基本“情景名为二”是（）提出来的。美学的学习方法有哪些？西方美学中的崇高一定有对对象道德的评价。心理距离说提出“至乐无乐”审美愉快境界的是（）。符号说莫扎特去世时不到多少30真正严格地区别美感和快感的是（）。认为美学的正当名称应是“美的艺术的哲学”基督教文化继承了希伯来文化。
