试题详情
- 单项选择题我国心理学家通常将十二至十四五岁的年龄时期,称为()。
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、中学生期
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述意志行动中的动机冲突类型。
- 影响人的发展因素有()。
- 俗语说,“人逢喜事精神爽”。这说的是一种
- 经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。
- 1902年,由清政府管学大臣张百熙主持首
- 下列选项中不是教师心理健康的标准的是()
- "世界以外无书籍,事实以外无教材"反映的
- 完形-顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种
- "其身正,不令而行;其身不正,虽令不行"
- 简述中学常用的教学原则。
- 在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,
- 只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能
- 德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为
- 简述中学生品德发展的基本特征。
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁
- 最早提出情绪产生是由于外周植物性神经活动
- 各类人格障碍最主要的特征是()。
- 义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的
- 从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生
- 王雪是初中三年级的女生,智力正常,人际关