试题详情
- 单项选择题传统的迁移理论所讨论的迁移是()种学习活动之间的迁移。
A、2
B、3
C、4
D、5
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗
- 早起的迁移理论主要有()。
- 刚进入大学的新生往往会在相当长的一段时间
- 班集体中的小团体以不同性别的为主。
- 耶基斯一多德森定律指的是()
- 学习达到刚好成诵以后的附加学习称为()
- 简述专家与新手比较研究的步骤。
- 有学生对事物的认识倾向于以外部参照作为信
- 在有意义学习中,最低层次的是()
- 一成不变地使用基本技能,只会导致刻板的定
- 在回忆中,再现比再认的水平低。
- 根据迁移的影响顺序,可以将迁移分为()。
- 阅读完某段文章后,学生问自己:“我理解了
- 简述影响自我效能的因素。
- 从爱听童话神话故事发展到爱听英雄模范故事
- 定势对迁移的影响有两种:促进和阻碍。
- 中学生思维发展的特点是()。
- 学校体育的功能是什么?
- 面对工作压力,最好的方法就是直接应对。
- 冯特于1879年在德国的莱比锡大学创立了