试题详情
- 单项选择题爱德华·格里格是哪国作曲家()
A、芬兰
B、挪威
C、丹麦
D、英国
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目
- 技巧练习中,练习者做向前动作时,保护帮助
- 《阿尔波拉达》是管弦乐《西班牙随想曲》的
- 以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是(
- 布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个
- 良好的师生交往关系应该是()。
- 教师要充分应用现代教导技巧,拓宽学生进修
- 把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完
- 教科书是依据课程计划编写的,是课程计划的
- 行进间单手肩上投篮的动作特点是一大、二小
- 动作技能的特点不包括()
- 我国的中小学音乐教育,无论是新、旧大纲,
- 教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的
- 根据强化的性质和目的,可以把强化分成()
- 《国家学生体质健康标准》中规定,身高、体
- 《神奇秘谱》
- 我国现行学制是( )
- 下列选项中属于感觉后象的现象有()。
- D在()和声小调中为导音,在()和声大调
- 《十面埋伏》