试题详情多项选择题在现实生活中，人们常常根据（）对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。A、审美态度B、审美需要C、审美期待D、审美标准E、审美理想正确答案：D,E答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题超功利性心理结构是（）美产生和发展的客观基础是（）审美意识产生和发展的根源是（）服装最基本的功能是（）美育的自由性主要表现为（）感性的冲动美育学（）先生曾指出“美育的基础立在学校”。审美直觉感受力的最基本因素是（）人的第一任美育教育者是（）主张“为人生而艺术”的是（）培养正确的审美观的具体途径有（）审美心理愉悦是（）在人的美中起主导作用的是（）在2～3岁后出现的是一种（）舞蹈的审美手段是（）审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。音乐的基本特征是（）美育实施首先是在（）中进行的。审美与生活方式的关系是（）
