试题详情
- 简答题在选择学前儿童科学教育的内容时，我们既要为儿童提供广泛的学习内容，同时也要考虑内容的（）。
- 代表性
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热门试题
- 内容选编的时代性原则
- 在正规性科学活动的开展过程中，教师可以通
- 下列内容中便于学前儿童直接探索的是（）
- 属于STS教育的是
- 观察准备的主要工作有（）
- 儿童的内部活动大致可分为（）
- 根据观察时是否借助有关仪器，可以把观察法
- 长期系统性观察主要在哪个年龄段进行（）。
- 下列不适合农村儿童的科学活动是（）
- 把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起
- 科学与技术的有哪些区别？
- 在“沉浮”的活动中，学前儿童在教师指导下
- 学前儿童科学教育材料的选择原则是：（）。
- 幼儿在学科学的过程中的探索发现并不属于再
- 科学技术有以下两个方面的功能,第一是（
- 科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学
- （）是一种需要高度的理论来解答的问题，或
- 科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科
- 各年龄段进行比进行观察时要求有所不同，比
- 学前儿童（）就是指辅助科学教育进行的，用