试题详情
- 单项选择题美国心理学家（）提出了发展任务这个概念。
A、徘瑞
B、霍尔
C、埃里克森
D、哈维斯特
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，成熟最
- 学习是凭借经验在主体身上产生的比较持久的
- 小学生自我评价发展的特点是什么？
- 新精神分析心理学的代表人物是（）
- 将人格特质分为一般特质和特有特质的心理学
- 奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）
- 从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的
- 抽象逻辑思维由经验型向理论型开始过渡的年
- 学生性格发展的剧变期是在（）
- 柯尔伯格认为，决定儿童品德发展水平的是（
- 最早对成人期的心理进行发展理论研究的心理
- 德国实验心理学家（）出版《儿童心理》一书
- 高中生生理的发展，特别是他们性机能逐渐成
- 简述影响教学监控能力的主要因素。
- 通过记录大脑皮层的脑电活动的变化，发现在
- 意志的品质包括自觉性、果断性、自制性和（
- 根据Selman的角色采择理论，（）的儿
- 认知心理学认为，表征程序性知识的最小单位
- 属于学习的内部动机的是（）
- 初中二年级学生中，多血质和胆汁质气质类型