试题详情
- 单项选择题《大教学论》的作者是()
A、席勒
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、夸美纽斯
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 中学美术教学任务的主要内容,其实质就是其
- 简述美术欣赏教学的意义
- 中学美术教学任务的主要内容反映在初中、高
- 美术活动教学的形式主要有三种:小组美术活
- 教研者有计划地通过亲身接触和广泛了解,比
- 美术课堂教学的特点主要体现在哪几个方面
- “道而弗牵”、“强而弗抑”、“开而弗达”
- 艺术设计教学要求之一:要力求做到“精要”
- 讲、看、谈、写是()的教学方法。
- 怎样理解组织教学的意义?
- 临摹教学的基本方法是临写法和()
- 综合中学美术欣赏教学的实际,我们可以归纳
- 观察法属于下列哪种类型的教学方法?()
- 美术教科书的结构,一般应包括隐性的心理学
- 美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具
- 以情境陶冶为主的教学方法主要有情境法和(
- 美术欣赏能力包括审美感知能力、审美评价能
- 美术教学过程中的主要矛盾是()
- 黑白木刻版画创作过程包括:画稿、刻作和(
- 《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲