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简答题简述昆剧传习所创业、发展过程。
  • 为了将昆曲艺术作为一种古老的戏曲样式存留下去，进而延长它的艺术生命，民国十年（1921），有雄厚资力而又爱好昆曲者穆藕初、张紫东、徐凌云等人在苏州倡办昆剧传习所，目的在于为昆曲培养后继人才。传习所聘任教师沈月泉、沈斌泉、吴义生等人，前后共招收学院六七十人。入所学生都取艺名，姓氏中带一“传”字，表示昆曲艺术薪传不息，后继有人。生行中老生、外、净等皆名之“金”字旁字，如施传镇；小生则名之以“玉”字旁字，如周传瑛；旦角为草字头之字，如朱传茗；副、丑为“水”字旁，如王传淞。班子行当齐全，加之训练方法得当，学员大都文武昆乱不挡，技艺精湛，对后世昆曲影响最为深远的也是这一批“传”字辈学员。传习所学生出科后，命名为新乐府，上演于苏州，不久即赴上海，轰动一时，曲亦惊四座。但不久，上座率因昆曲的曲高和寡而降下去。全班进而退出上海，更名为仙霓社，上演与江浙各地，后又曾复至上海演于大新游艺场。“太平洋战争”爆发后，全国经济萧条，仙霓社也即报散，班中演员有的改行；有的专门授曲，不再登临舞台；有的如周传瑛、王传淞等人仍在坚持演出，直至新中国成立后。

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