试题详情
- 简答题昆体良专门给体罚列举了哪些罪状?
- (1)体罚事实上是一种凌辱,是一种残忍的行为;
(2)如果盛行体罚,而孩子对鞭打习以为常,教育就难以起到作用;
(3)如果儿童在幼年时期遭受体罚,长大后往往更难以驾驭;
(4)体罚只能造就奴隶的性格,而不能培养雄辩之才;
(5)体罚的结果必然使儿童心情沮丧压抑,经常感到抑郁,产生恐怖心理。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 人口对教育的影响是什么?
- 美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后
- 一般能力
- 幼儿园家长工作的主要任务与核心内容是()
- 在我国文学史上,堪称“秋思之祖”的是()
- 简述瑞吉欧教育系统中的理念和观点。
- 神经系统开始有初步的反应能力是在()。
- 胎教体现了中国传统“()”的思想传统。体
- 如何实现人的个体发展?
- 在方位知觉的发展中,儿童( )岁时能够正
- 当前,在新的历史时期,我国的统一战线被称
- 在幼儿园进行体育教学时应多设一些技巧性训
- 严谨治学的道德意义有()。
- 蒙养院课程包括游戏、歌谣、谈话、()。
- 研究表明,()岁是幼儿学习书面语言的关键
- 论述情绪、情感与幼儿游戏活动的关系。
- 儿童自然发展法
- 充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源
- 卢梭认为,2-12岁的儿童教育应该以体育
- 应如何促进幼儿的学习迁移?