试题详情
- 多项选择题学前儿童的性格特点主要包括（）
A、好动好模仿
B、好奇好问
C、好交往
D、好冲动
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿初期，儿童的思维还保留着相当的直觉行
- 乌鸦喝水符合下列哪种学习理论：（）
- 当前具有代表性的学习的基本理论主要有（）
- 研究发现，新生儿能够识别成人的高兴、伤心
- 根据加德纳的多元智能理论，能够计算、量化
- 时间知觉是学前儿童通过与其生活关系密切并
- 情绪紧张和长期不愉快的儿童，其健康水平也
- 孩子与母亲之间的互动方式不同，彼此之间建
- “过家家”这种游戏中反映的家庭生活的内容
- 摆脱对父母和家庭的依附，走向同龄人社会是
- 俗语说“三岁看大，七岁看老”说明幼儿时期
- 容易引起幼儿无意注意的因素有（）。
- 能力发展水平的差异经常用智力水平表示，而
- 幼儿早期的语言功能有表达情感、意动（语言
- 行为矫正的主要方法有（）。
- 错误是可以利用的资源，家长应该允许孩子犯
- 学前儿童基本情绪的发展有（）。
- 我国哪位心理学家把儿童心理发展分为乳儿期
- 掌握沟通技巧有利于建立良好师幼关系。当遇
- “妈妈，我好想你，你什么时候才能回来呀”