试题详情
- 单项选择题试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（ ）。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段
- “小型分散，便于开展多种多样的活动，满足
- 制约学校课程的三大因素是（）。
- 忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶
- 男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差
- 做好班主任工作的前提是（）。
- 道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主
- 培根是第一个把伦理学和心理学引入教育学的
- 在听报告时，如果报告人的声音突然停止了，
- It’s difficult（）this
- 教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成
- 教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，
- 简述教学反思对教师专业发展的作用。
- 教学研究的一般程序包括（）。
- 李大夫不顾疲劳，（）为病人做手术。
- （）在什么情况下，我们（）应该把党和人民
- 25.25读作（）。
- 班集体形成的主要标志之一是（）。
- 在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正
- 1.282828282828是（）小数。