试题详情
- 单项选择题在学生的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是()。
A、使学生能陈述策略学习的重要性
B、使学生知道策略应用的适当条件
C、让学生开展学习竞赛
D、使学生体验到应用策略能提高学习效率
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 一辆汽车从甲城开往乙城,4.6小时行了3
- 下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标
- 在小数的末尾添上0,小数()。
- 第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和
- 形成性评价
- 教必有法,但无定法,贵在得法。
- 创造性思维经历的四个阶段是()。
- 若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六
- 因为324³25=8100,所
- “人云亦云”是思维缺乏()。
- 受教育对公民来说,既是权利又是义务。
- 测量和测验是对学习结果的主观判断。
- 一份教案的核心是()。
- 组织策略属于()。
- 某施工队4次运沙10.4吨。照这样计算,
- 关于个体身心发展的动因的观点有()。
- 实施义务教育()。 ①是国家对人民的义务
- 杜威将教育的本质概括为()
- 陶行知创造教育的目标是()
- 师生之间共同商定以某一种良好的行为规则为