试题详情
- 单项选择题社会学家霍曼斯采用经济学的概念来解释人的社会行为，提出了（）
A、社会交换理论
B、人际需要的三维理论
C、动机需要理论
D、本能需要理论
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 性格
- 个体为了避免自责而不是他人的批评，既遵从
- 与意志的（）相反的品质是执拗性和动摇性。
- 记忆是个体对其经验的（）、保持以及再现。
- 引起人们产生深度知觉的属于客观刺激方面的
- 常看到有人对老年人讲话要放大声音，这说明
- 之所以在上课时突然停止讲话以引起不遵守纪
- 视觉适应现象主要包括（）。
- 长时记忆和短时记忆在时间上的划分界线是（
- 随着第二性征和性功能的发展，儿童对异性产
- 儿童神经系统在出生后头几年发育较快，接近
- 儿童言语发展（）是后天学习理论.
- 在初中阶段，自我意识（）。
- 当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱
- 在知觉距离时，单眼视觉线索主要有（）。
- “左右为难”、“进退维谷”，是一种（）式
- 儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因
- 幼儿能力的培养？
- 按照注意选择方向上的目的是否明确，以及主
- 以下哪些家庭氛围有助于培养高创造性的儿童