试题详情
- 简答题幼儿教育心理学萌芽期有三位主要代表人物,即法国卢梭、德国的()和意大利的蒙台梭利。
- 福禄贝尔
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会
- 婴儿的认识过程以( )为主。
- 教师创设适当的教育环境,让儿童能够以某种
- 简述单元目标表述的一般要求。
- 以下不属于幼儿心理研究的基本原则有:()
- “人生百年,立于幼学”说明幼儿教育的重要
- ()是我国现阶段一切教育活动的出发点和归
- 幼儿智育的核心是发展幼儿的智力。
- 指儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现
- 乌申斯基对俄国学前教育的影响表现为其教育
- ()的教学方法主要是“引导创作法”。
- 幼儿室内游戏的空间密度过于宽阔,则会引起
- 项目活动的发展分为几个阶段?在每个阶段,
- 幼儿园的环境创设主要是指()
- 小班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙
- 华生认为,新生儿害怕两种事件,即()。
- 推动教育学发展的内在动力是()的发展。
- 下列诗句描写的情景与季节对应错误的一组是
- 简述早期依恋的发展经历哪几个阶段?
- 幼儿园教育活动中,如何对活动目标进行评价