试题详情
- 简答题幼儿的记忆策略
- 记忆策略是指人们用来达到记忆目的的手段,包括存储信息时对信息的复述、组织、精细加工以及提取信息时的系统检索(再认、重组和回忆),幼儿的记忆策略以复述为主。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 人格
- 9月份年轻的芳芳老师刚刚接手一个“全托”
- 嘟嘟5岁了,是个聪明的孩子,他上课注意力
- 情绪调节
- 举例说明遗传与环境的相互作用方式。
- 幼儿园教师是怎样影响幼儿发展的?
- 简述父母的教养方式对儿童移情能力发展的影
- 社会生态系统论
- 家住上海的双胞胎姐妹欣欣和琪琪的身高和体
- 试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往
- 电报句
- 简述感知运动阶段的发展。
- 依恋是婴儿最早的社会关系,依恋有几种类型
- 请列举学前儿童心理学的各个理论流派的主要
- 客体概念
- 一个四岁大的男孩在幼儿园里总打别的小朋友
- 幼儿园教师是怎样影响幼儿发展?
- 简述皮亚杰的认知发展四级阶段及其主要特点
- “朵朵是一个困难型气质的幼儿,他容易焦虑
- 每个人都需要有朋友,儿童不仅需要有足够的