试题详情
- 单项选择题家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。
A、正相关
B、负相关
C、零相关
D、很复杂
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 基本的人际需要不包括（）。
- 个体与他人一起活动时，其效率比单独活动时
- 在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有
- 存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机
- 社会知觉时，图式对新觉察到的信息起（）作
- 一般情况下，去个性化状态会使个体的侵犯性
- 首因效应和近因效应表明，在印象形成的过程
- 受（）的影响，个体记住的，往往是对他有意
- 个体以一定的方式去影响他人对自己的印象，
- 人们形成总体印象时，参考的是各种品质的评
- 关于社会交换论，下列说法中错误的是（）。
- 焦虑是非现实危险引起的情绪体验，高焦虑者
- 家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成
- 社会感染包括（）。
- 模仿的意义包括（）。
- 斯坦伯格（1988）的爱情三角形中，包括
- "有时我不得不回避我的情人们，以免他们互
- 根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，
- 沟通结构模型中的基本要素不包括（）。
- 影响暗示效果的主要因素不包括（）。