试题详情
- 单项选择题抽象逻辑思维由经验型向理论型开始过渡的年龄是()
A、初一
B、初二
C、初三
D、高一
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简要说明皮亚杰关于心理发展的影响因素的看
- 简述奥苏伯尔有意义学习的条件及种类。
- 被尊称为儿童心理学奠基人的是()
- 测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程
- 关键期
- 奥苏伯尔将符号学习、概念学习、命题学习统
- 道德认知形成的关键是()
- 某套智力测验的分数与儿童平时学习成绩之间
- 意志的品质包括自觉性、果断性、自制性和(
- 关于惩罚在道德行为训练中的作用,正确的应
- 程序教学的形式之一是斯金纳提出的()
- 发展任务
- 根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形
- 自我意识开始发展的标志是()
- 科学儿童心理学建立的标志是()
- 下列属于内部强化的是()
- 加涅认为,有效的学习是信息加工系统、()
- 根据现代认知心理学关于知识分类的观点,技
- 观察学习
- 教师的期望对学生的影响。