试题详情
- 简答题在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是（）来建构的。
- 基于学前儿童的生活背景
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- 作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体
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- 教育科学研究具有较短的周期性。
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- 下列不属于儿童科学教育结果的是（）
- 学前儿童科学教育的实质是（）。
- 不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。
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- 一天中婴幼儿生长素分泌量显著增加的时间为
- 儿童的内部活动大致可分为（）
- 科学知识教育目标
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- 在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型
- 学前儿童（）就是指辅助科学教育进行的，用
- 在学前儿童科学教育中，过程和结果并不是相
- 在量的比较中存在着可逆关系。（）
- 系统性原则