试题详情
- 简答题结合以前所学课程,比较实验法、练习法和实习作业法,描述它们之间的异同点。
-
相同点:实验法、练习法和实习作业法的相同之处在于它们都是让学生通过亲自操作获得直接经验,从而将理论与实践相结合,使学生更加牢固地掌握知识。
不同点:
①实验法是学生在教师指导下运用一定的仪器设备进行操作,培养学生运用仪器、材料的基本技能以及初步的实验能力。在实验时,学生面对的主要是仪器和实验材料,实验过程部分由仪器完成。实验的实施完全是在预先设计好的环境中完成,不与现实社会环境接触。
②练习法是学生在教师的指导下根据科目的不同对所学内容进行的具体练习,可以分成言语的练习、解答问题的练习、制作练习和操作练习等。在使用练习法时学生会借助练习材料,但练习是通过练习者本人完成而不是仪器设备。练习的实施大多也是在预先设定的环境中完成的。
③实习作业法是组织学生在校内外进行实际操作。实习时,实习操作完全由学生完成,学生面对真实的客观环境进行实践。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影
- 以下哪项属于集体学习的优点()
- 德育具有阶级性。
- 自学能力较差的学生不适宜采用下述哪种教学
- 仅次于练习影响动作技能学习的重要因素是(
- 下列哪项不属于生产实习的安排方式()
- 区别度
- 围绕学生需要和兴趣、经验和能力,通过引导
- 根据目标的性质及其与课程的关系,课程目标
- 下列陈述中哪项不正确:()
- 以问题为基础的教学法是美国神经病学教授巴
- 在教学评价的萌芽阶段,评估和评价的主要手
- 教育的目的与内容主要受制于下列哪个社会子
- 简述选择教学媒体的基本依据。
- 简述临床护理教师的角色。
- 护理教育学既有护理学的属性,又有:()
- 下列哪一项不是护理教学组织形式选择的依据
- 概念和规则的有效教学策略有:()。
- 实施授课质量评价时,不同的学校可能会选
- 注重学科逻辑性的课程编辑模式是()