试题详情
- 简答题
植物生命活动调节的基本方式是激素调节，请回答有关植物激素的问题。
1.下面是研究生长素的三组实验设计示意图。
如果实验一是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素，且能促进胚芽鞘下端生长，应补充的对照实验是（）
- 将未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，放在切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘的右侧
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 即将脱落的叶片，其叶柄基部部分细胞的细胞
- 人工合成的植物激素类似物常用于生产实践，
- 下图表示植物生长素与其植物生长促进作用的
- 根据”探索生长素类似物
- 右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述
- 某同学做了如下实验：实验目的：验证赤霉素
- 下图表示植物不同器官对生长素的反应，请据
- 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）
- 右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据
- 用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的
- 通过人工方法获得无籽番茄的措施是（）
- 图示扦插的四种葡萄枝条，其中最易成活的是
- 下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的
- 在植物体内，合成生长素最活跃的部位是（）
- 为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有
- 植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请
- 下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是
- 如图是用某植物幼苗胚芽鞘所做的实验，据图
- 如图甲是研究生长素生理作用的实验装置，玻
- 在下图所示的实验中，对实验结果预测正确的