试题详情
- 简答题大学班集体的作用和类型有哪些?试论述如何提高大学班集体的凝聚力?
-
班集体的类型:简单聚合型;一般型;成熟型。
提高大学班集体凝聚力的方法:创造良好的学习、生活环境;开展丰富多彩的活动;发挥学生干部的作用。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 一个完整的教学活动包括()、分析任务、(
- 简述教师智慧(教育机智)与教师能力的关系
- 根据学习进行的方式把学习分为()。
- 反对内省,主张采用客观的实验方法来研究心
- 行为主义教学观把学习看成()。
- 判断一个大学生心理是否健康,其标准是什么
- 大学生班集体与兄弟班级、党团支部、社团等
- 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,儿童的道德
- 内控型的学习者往往认为学习成败主要受能力
- 在教育心理学中,知识转化的含义包括()
- 调查法是直接对研究总体的全体进行调查。
- 结合大学生学习动机的特点,试述如何激发大
- 试论述西方心理学的各个理论流派。
- 促进知识的理解的途径有哪些()
- 下列心理学家属于人本主义心理学流派的是(
- 以下对气质的描述,正确的是()。
- 格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现()
- 阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢()的
- 提出心理学的任务是预测和控制行为,并提出
- 角色亦称(),它指个人在特定的社会环境中