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简答题 政治制度和思想文化是高中历史必修的内容，是我们研究和学习的重要课题。 研究课题一：春秋战国的思想 材料一道之以德，齐之以礼。 ——《论语·为政》 材料二我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。 ——《老子》 材料三法者，编著于图籍，设之于官府，而布之于百姓者也……。 ——《韩非子·难三》 研究课题二：美国的民主制度 美国“开国之父”们虽然制定的宪法有很多不民主、不平等、不公正之处，但是制衡的治构造都打好了“自由”这块地基，从而使民主、平等、公正这些砖砖瓦瓦可以不断往上添加。 ——刘瑜《民主的细节》 研究课题三：19世纪末中国的思想变革 材料一严复在《天演论》按语中说，世界上一切民族都在为生存竞争，“进者存而传与，不进者病而亡焉。……负者日退，而胜者日昌。……弱者先绝” 材料二梁启超说“只有兴民权，才能固君权，救危亡”。 研究课题四：国际社会主义运动 苏联的崛起开辟了社会主义运动史上的新里程，20世纪引人注目的重大事件。下面选取几个场景。 场景一：1917年11月7日晚9点40分，阿芙乐尔号上的大炮向着彼德格勒冬宫发出了怒吼。 场景二：1921年7月23日，在上海原法租界望志路106号，有一群年轻的中国知识分子召开了中国共产党第一次代表大会，会场上坐着两位来自苏俄的金发碧眼的共产国际代表。 场景三：1921年8月，一位23岁的美国青年走进克林姆林宫列宁的办公室，怀着极大的热情，倾听列宁畅谈新经济政策。 场景四：1929年5月，苏联第五次代表大会在莫斯科大剧院举行，讨论的内容是国民经济发展的第一个五年计划。 美国的“开国之父”们创造了怎样的制衡机构？并指出《1787年宪法》存在哪些“不民主、不平等、不公正”之处。
  • 制衡机构：在联邦政府内部实行立法、行政、司法三权分立，互相制约；宪法规定建立一个强有力的联邦政府，同时，宪法让各州保留了较大的自主权。
    不足：1787年宪法没有规定人民的各项权利，没有否定奴隶制。

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