试题详情
- 单项选择题儿童做了好事之后,老师及时给予表扬,这在行为主义中被称为()
A、反映
B、刺激
C、联结
D、强化
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学习策略的特征主要包括()
- 对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制
- 人际关系的好坏不能反映人们在相互交往中物
- 下面有关自杀行为的错误说法是()
- 感觉和知觉是差不多的概念。
- 无法预料的天灾人祸、亲人生老病死所招致的
- 紧急任务
- 健全的友谊关系的四个特征()
- 如何使学生获得成就感,胜任感,增加自信:
- 大学生在具体职业的选择中有着不同的心态,
- 价值观对人的行为有4种作用,其中()是指
- 1905年,法国心理学家比奈与其助手西蒙
- 激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情
- 交往动机指个体愿意与他人接近、合作、互惠
- 心理咨询是心理咨询师替求助者(来访者、咨
- 1913年,美国心理学家()发表了《在行
- 一个人能否感受到充足的幸福感,这是一种内
- 大学生人际关系主要类型主要有()
- 人的性格是先天形成的。()
- 罗杰斯认为心理治疗效果的获得取决于哪几点