试题详情
- 简答题音频节目按教学形式和教学系统可分为:(),(),(),()以及()等.
- 广播教学节目;录音教学课件;语言学习系统教材;多媒体教材中的音频构性;有声资料和素材
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 驻波是由两列频率相同、传播方向相同的平面
- 声速就是扰动在媒质中的传播速度,在空气媒
- 如何解决传声器的干扰问题?
- 何为相加干涉?何为相减干涉?产生的条件是
- 录音的基本要领有哪些?
- 近讲效应是指无指向的传声器在近距离拾音时
- 什么是掩蔽效应?它有什么规律?
- 阐述后期加工合成的过程及其方法.
- 人类听觉可感知的频率范围为(),低于()
- 声波的干涉对音质有何影响?
- 声染色
- 人对声音方位的判别取决于双耳效应。形成双
- 两个声压相等的声音,每个声压级为80dB
- 人耳听觉感知的频率范围大约为()。
- 幻象供电
- 立体声是由人的双耳效应,对传播来的声源所
- 在室内声场的反射声中,那些早到的、一般能
- 农村有线广播网的传输制式有()、()、(
- 在组合扬声器系统中,()扬声器灵敏度高,
- 传声器的种类很多,分类方法也各不相同.但