试题详情
- 判断题教育内容中的综合和分科是严重对立，无法统一的。（）
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 国民素质
- 积极参与科研学术研究并形成独特收获，这是
- 是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，
- 当前思维研究的重点是把握现代思维的基本规
- 构建素质教育模式的意义在于（）。
- 符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一
- 要形成良好的学习素质，首先须完成基本的学
- 素质形成本身，就是在某一学科领域获得独立
- 素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人
- 塑造与潜能实现应该是（）。
- （）是指素质教育施教过程应重构学生培养的
- 身体素质
- 素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要
- （）的重要职能是发展人的个性，使每一位受
- 以下有关精神审美素质的说法，正确的是（）
- 施教态度虽不是教育方法本身，但它在很大程
- 素质教育课堂教学的基本特征有哪些？
- 就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包
- 活动课程是学科性的不依赖书本知识的系统传
- （）是教育者实现全面传授更有价值知识的直