试题详情
- 单项选择题提出教育万能论的心理学家是()。
A、荣格
B、埃里克森
C、华生
D、斯金纳
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 卡特尔把智力分为()。
- 弗洛伊德的发展心理学理论核心思想是,存在
- 下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是(
- 形成守恒概念的推理方式包括()。
- 老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括()
- 埃里克森认为成年中期发展的主要任务是()
- 掌握概念的本质特征,概念具有稳定性并不因
- ()认为语言是儿童的一种符号功能,语言源
- 婴儿兴趣发展的阶段性特征是()。
- 指出如下不是受欢迎儿童的特点()。
- 婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱
- 老年人调适自己适应老化需把握的要点包括(
- 在小学生的学习动机中,()始终占据主导地
- 基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。
- 小说《沃尔登第二》把一个儿童成长的行为环
- ()意识的建立,标志着儿童的社会自我观念
- 形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或
- 关于婴儿感知觉发展的重要表述是()。
- 文化—历史发展理论的创始人是()。
- 自我意识的第二次飞跃发生在()。