试题详情
- 多项选择题下列关于网络探究学习任务的设计的说法中正确的是()
A、 学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
B、 学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能
C、 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等
D、 学习任务最好与学生的生活相联系
- A,B,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 利用ActiveX控件播放视频比直接插入
- 可以实现音频、视频的上传的资源类型是()
- 在Word编辑状态下,对于所选定的内容(
- 下列不属于构建学习交互环境的优势的是()
- 在建立无线局域网时,外部的网络插入无线路
- 学习管理系统 Learnin
- 利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题
- 戴老师设计网络课“纳税”,并制作课件,准
- 以下不适用于移动设备的英语学科软件有()
- 当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方
- 信息技术创设的情境除了文本、视频,还包括
- 交互白板与Office PowerPoi
- 网络学习空间的用户层是()。
- 信息技术对整合小学品德与社会课程资源的支
- 示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例
- 在课堂导入中说明知识的重要性和价值可以使
- 教师在使用word编写本课的电子教案时,
- Camtasia Studi
- 下面()属于多媒体教室环境下进行课堂教学
- 教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的