A、 设计适销对路的产品

B、 设计维护身体健康和生命安全的产品与环境

C、 不仅要对自己负责，对自己周围的人负责，还要对子孙后代负责，不仅要对人负责，还要对自然界负责，对其他生物负责，对地球负责

D、 从教学设施、设备、教具到教学课本的设计，从育婴室、托儿所，直到博士后的研 究课题，设计辅助设施