试题详情简答题论述评价多元化的内涵：正确答案： 评价主体元化。在评价幼儿学习时，不仅教师是评价主体，家长、幼儿、同伴等都是评价的重要成员，他们的积极参与可以帮助教师更科学、准确地了解幼儿的学习进程与水平。评价方式多元化。通过对幼儿的观察、谈话，幼儿作品分析，以及与其他工作人员和家长的交流等多元化的方式了解幼儿的发展和需要。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题美国心理学家（）用双生子楼梯的实验，说明论述社会能力的影响因素：当新生儿被抱起时，他会本能地紧紧靠贴成人（）又叫做积极的社会行为，或亲善行为，它下列属于非正式测验的是（）当事物不在眼前时，人们头脑中出现的关于该（）是儿童心理活动和行为的激发者。视觉中枢位于脑（）机能结构。（）也称作轻微脑功能失调。元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习，幼儿在独立讲述中，逻辑性水平逐渐提高主要社会环境消极词汇儿童心理发展的年龄特征简述个性的基本特征。气质的高级神经活动类型学说的提出者是（）马斯洛创立了（）。家庭教养方式有（）。简述依恋感发展的四个阶段？儿童大约在（）左右出现了最初性格方面的差
