试题详情
- 单项选择题个体心理发展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,说明个体心理发展具有()
A、连续性
B、顺序性
C、个别差异性
D、不平衡性
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 记忆的敏捷性是指善于根据当前要求把需要的
- 在学生学习过程中,教师的作用是()
- 班集体内教育和教学活动的核心是()
- 按照动作要领,经过练习形成运动技能的记忆
- 论述良好意志品质的培养?
- 低智商的人可能有高创造性,也可能有低创造
- 下面是一次心理咨询中咨询者与来访者的对话
- 在西方国家,选择和确立教育目的的价值取向
- 简述中学教学方法的主要特点。
- 某教师上课经常迟到,他的行为主要违反了(
- 概念和规则都有变式例子,都可设计变式练习
- 世界最早的成体系的古代教育学著作,中国教
- 抑郁症的主要特征是持久的()。
- 根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有
- 我国正式实施的第一个现代学制是()
- 个人化教学系统的提出者是______。
- 《中华人民共和国教育法》适用的范围包括(
- 学习程度到100%记忆效果最好。
- 我国古代医书《黄帝内经》中就有"怒伤肝、
- 课程资源