试题详情
- 简答题课程资源的丰富性和适切性程度决定着()的实现范围和实现水平。
- 课程目标
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 从课程的表现形式来看,校园文化属于()。
- 如何运用记忆策略培养学生的识记能力?
- 有一种观点认为,在学科问题上“没有什么是
- 1807—1808年,贝多芬在维也纳近郊
- 在五声音阶的基础上,加入()的七声音阶叫
- 练习密度
- 领会知识包括使学生感知和理解教材,是教学
- 评价量表和行为检查单有一定的关系。
- 《铁蹄下的歌女》的曲作者是()。
- 为心理评估搜集数量化资料的常用工具是(
- 在教学过程中,强调了知识传授而忽视培养能
- 罗杰斯提出的学习动机理论是()。
- 我国近代第一部介绍西方基本乐理的著作是1
- 自然音程中除了大音程和小音程,还有纯音程
- 目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等
- 新课程提倡的评价摒弃过去过于注重的终结性
- 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息
- 桑代克认为,学习的实质是有机体在刺激情境
- 著名管弦乐曲《波列罗舞曲》的作者拉威尔是
- 振