试题详情
- 简答题“设计•应用”学习领域第一学段的标准与“造型•表现”学习领域第一学段的标准有何区别。
- 在“内容标准”中,“造型•表现”学习领域第一学段的标准是:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。
“设计•应用”学习领域第一学段的标准是:尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原
- 澳大利亚著名建筑《悉尼歌剧院》是现代建筑
- 用陶土烧制而成,我国特有的民族闭口吹奏乐
- 一台完整的计算机是由存储器、输入设备、输
- A diachronic study o
- 印度的宝莱坞享誉世界,印度电影的最大特色
- 孟赛尔色相环十个主要色相划分为最暖色暖色
- 瓦当
- 某版教科书《真正的英雄》课后有一段补白,
- 教育部高中《信息技术课程标准》中,根本目
- 阅读材料,回答下列问题。 材料1:德
- 音乐课前常规主要包括维持课堂秩序、组织学
- 重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指
- 我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度
- 刘老师在制作一篇关于某种植物说明文的多媒
- Human capacity for l
- 被誉为“IT业第一定律”的是指()
- 关于参与观察,下列说法正确的是()。
- ()是用于在企业内部网和因特网之间实施安
- 下列()不是有效的信息安全措施。