试题详情
- 单项选择题（）是最低水平的认知学习结果。
A、领会
B、应用
C、知识
D、分析
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证
- 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证
- 教学环境只包括教学的物理环境。
- 下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标
- （）是最低水平的认知学习结果。
- （）指教材被分成若干小步子，学生可自定学
- （）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学
- 掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能
- 教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后
- 在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学
- （）是最低水平的认知学习结果。
- （）指教材被分成若干小步子，学生可自定学
- 择友的（），指儿童倾向于选择品行得到社会
- 选择教学方法的主要依据是（）。
- 教学环境中的社会环境包括（）。
- 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学
- 到工厂进行参观访问属于（）。
- 情感领域的教学目标可分为（）。
- 发现教学又称启发式教学，主张让学生通过_
- 与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念