试题详情
- 简答题吞咽障碍
- 是一个总的症状名称，指口腔、咽、食管等吞咽器官发生病变时，患者的饮食出现障碍或不便而引起的症状。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述Schuell刺激疗法的主要原理。
- 中度吞咽咽困难是指经口腔和辅助混合进食
- 能用摆手和摇头表示“不要”，语言发育达到
- 语言训练的注意事项有哪些？
- 不属于语言训练适应症的是（）
- 有关咽喉的叙述错误的是（）
- 听理解相对差的（）
- 口颜面失用
- 简述孤独症的临床表现。
- 简述克服费力音的训练。
- 不属于调音器官的是（）
- 交流板或交流册适应于（）的患者。
- 简述脑瘫儿童构音障碍的治疗原则和训练方法
- 患者通过视觉和嗅觉感知食物，用餐具、杯子
- 腭裂的训练原则包括训练开始越早越好
- 就患者感觉性失语，最佳的训练内容是（）
- 孩子说话欠流利的情况多是由于（）
- 运动性构音障碍六大类型分别为（）、弛缓性
- 老年性痴呆又被称为阿尔茨海默病性痴呆
- 哪项不是口吃的努力性表现（）