试题详情
- 简答题简述创造性学习应该做到哪些方面?
-
创造性学习应该做到学会、会学、求知。一、创造性学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法。创造性学习者能能动地安排学习,有较系统的学习方法,并养成了良好的学习习惯。二、创造性学习来自创造性活动的学习动机,追求的是创造性学习目标。学习行为要由学生学习动机来支配。
创造性学习来自创造性活动的学习动机,所以创造性学生的学习动机系统有其独特的地方。创造型学习者
追求的是创造性学习目标。学习贵在创新。创造性学习是经心理学界长期探索而提出来的,它是创造性教育的一种形式。创造性学习强调学习者的主体性教育的一种形式。创造性学习强调学习者的主动性,提出从“学会”到“会学”、从求知到求智、从“占有”到“追求”、从面向过去到面向未来,重视学习会学习,注意学习策略和方法,关注学习活动的动机,追求创造学习目标。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述两种学习类型有哪些?请问功能是什么?
- 加强继续教育师资队伍建设。按照原则是()
- 专业技术人员再教育的主线是()
- 出现“专业技术人员”这一特殊的社会群体是
- 社会学习的四个维度的关系包括()
- 世界科技在21世纪很有可能呈现出与以往不
- 如何来理解学习的主体性呢?
- 根据《中华人民共和国职业分类大典》第三类
- 全国专业技术人员继续教育实施纲要的主要任
- 业技术人员再教育的主线是()
- ()作为专业技术人员最本质的能力,应引起
- 知识经济时代的创新,包含了哪些特点
- 简述沟通的阻尼体现在哪几个方面
- 简述终身教育体系包括了哪些
- 简述学习型专业技术人员基本特征
- 学习型社会中个人的核心生活方式是()
- 简述学习能力的构成
- 对专业技术人员政治素养的要求包括()
- 简述建设学习型社会的意义
- 简述学习型社会的前提条件