试题详情
- 判断题信息伦理是保证信息素养发展方向的指示器和调节器。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投
- 总结性评价是在教学结束后所进行的教学评价
- 在电脑未安装OutlookExpress
- 修读开放教育专科或本科(专科起点)的学生
- 声音数字化是通过()设备完成的。
- 在课堂上对小组讨论结果做出的评价属于()
- 下列选项中符合布鲁姆的教育目标分类的有(
- 有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电
- 教学设计的基础理论有()
- 输入“教育*”,结果不会显示()等相关内
- 计算机辅助教学(CAI)
- 案例《精心分析,适应变化》中,王老师讲
- 针对本课所采用的教学方式,教师应该采用多
- 在文档中要输入符号“≈”,应该进行的操作
- 对于“教育技术”一词的理解,下列说法中恰
- 不属于教育博客的特点是()。
- 集体备课的科学任务追求就是()。
- 简述基于INTERNBT的资源性学习是什
- 教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不
- Power point用于制作幻灯片的是