试题详情
- 简答题简述具体形象思维特点。
- 思维动作的内隐性;具体形象性;自我中心性。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 图示法是根据所获得的资料,用点线描绘成形
- 儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是
- 简述注意品质的变化。
- 心理年龄,这是从心理学的角度来标识大多数
- 幼儿进行游戏活动,其动机是(),动机和目
- 在儿童早期发展过程中,依恋是突然发生的。
- 一种学习对令一种学习的影响,并对另一种学
- 教育既要()儿童的智慧结构,又要()这个
- 班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有(
- 儿童从很早开始就因为不同的行为而受到奖励
- ()是幼儿期典型的思维方式。
- 简述先学前期儿童发展的特点。
- 以下不属于行为主义学派的是()
- 记忆恢复
- 以下属于异质教育观的观点是()。
- 较简单的初级心理机能受环境和教育的制约较
- 我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的
- 学前儿童期是口头言语的迅速发展期,口头言
- ()岁以后的儿童能够开始形成记忆策略。
- 小、中、大班幼儿的想象各表现出哪些特点?